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孩子视疲劳是怎样形成的?电子产品真的是促进近视发展的" 真凶 "吗?下面小艾一一为你解答~
视疲劳是怎么形成的?
从字面上来看,视疲劳就像是眼睛累了。
其实,视疲劳是指用眼过度时产生的主观症状的综合征。
一旦用眼过度,过度地使用了眼睛的调节功能,眼睛的疲劳感也会随之而来。
它不是独立的疾病,而是由于各种原因引起的一组疲劳综合症。
引起孩子视疲劳的常见因素包括:
● 眼部因素
孩子长时间近距离阅读,玩游戏等使眼睛一直处于调节紧张的状态,甚至会出现睫状肌痉挛,造成假性近视。
远视眼、散光眼动用过量的调节以致增加睫状肌负担,同时伴随过度集合,引起调节性视疲劳。近视眼由于调节与集合失衡时,也容易发生视疲劳。
● 眼镜因素
眼镜验配不适的问题,通常是大多数家长容易忽略的点。
有研究通过对124例具有视疲劳症状的学生进行验光试镜,核对原眼镜度数,并检查视功能。
进行详细的眼部检查后发现,配戴不合适眼镜是引起学生视疲劳的主要原因之一。
验光度数误差、镜片光学中心偏位以及散光轴向的偏差都可以引发视疲劳。
若孩子配镜只是根据电脑验光的结果而未进行医学验光和视功能检查,通常配镜过程中会存在误差。
而当验配了与自身度数不匹配的眼镜时,往往会加速近视的发展。
● 环境灯光因素
孩子阅读环境照明不足会诱使健康人群发生视疲劳,研究表明孩子长时间在低照度的环境下阅读学习,近视会进展得更快。
大量的临床实验研究证明,周边环境越亮,眼轴的增长速度会越慢。
中华医学会眼科视光学组副组长杨智宽教授提到:“孩子在家阅读学习时,入眼光照值应不低于125lux,这也是预防孩子近视时不能忽视的一个重要因素。
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