充分评估患者周边视力、残余的视觉功能、视野、对比敏感度等。

根据患者情况使用助视器进行个性化的屈光矫正，助视器的验配要考虑双眼屈光矫正、双眼协调使用及视野范围。根据残余视力及用眼需求确定助视器的放大倍数。

医院低视力康复训练可以通过听觉、触觉、嗅觉、运动觉等训练，培养患者的定向行走、眼动运动、空间定位等日常生活技能。家庭环境中可以使用高对比敏感度工具、同类工具统一颜色，添加盲文标识等逐渐帮助患者掌握生活技巧。
 

低视力患者应格外关注自身心理健康，积极寻求家人、医院、社会、政府的帮助。

1. 儿童低视力患者应尽量融入正常学校生活，掌握穿衣吃饭等生活技能；

2. 成年低视力患者尽量不脱离正常工作状态；

3. 老年低视力患者应防止外伤摔倒；